Validatis API
Jede Position des Jahresabschlusses als strukturierte Daten, mit Taxonomie-Tag, Einheit und Vorjahreswert, dazu das Originaldokument.
API ansehenValidierte Daten direkt aus dem Unternehmensregister
Die SuN Schalttechnik GmbH aus Berlin weist zum 31.12.2022 eine Bilanzsumme von 533 Tsd. € aus, 10,4 % mehr als im Vorjahr. Das Eigenkapital beträgt 457 Tsd. €, die Eigenkapitalquote 85,7 %. Eine Gewinn- und Verlustrechnung ist für dieses Geschäftsjahr nicht veröffentlicht. Im Geschäftsjahr 2022 beschäftigte das Unternehmen durchschnittlich 6 Mitarbeiter.
Quelle: Jahresabschluss zum 31.12.2022, veröffentlicht am 25.06.2024 im Unternehmensregister.
Als Kleinstkapitalgesellschaft veröffentlicht die SuN Schalttechnik GmbH nur eine Bilanz. Umsatz und Jahresergebnis sind nach § 326 HGB nicht offenzulegen.
| Kennzahl | Frühere Jahre | 2020 | 2021 | 2022 | |
|---|---|---|---|---|---|
| Bilanzsumme | 525 Tsd. € | 483 Tsd. €−8,0 % | 533 Tsd. €+10,4 % | ||
| Anlagevermögen | 92 Tsd. € | 76 Tsd. €−17,5 % | 60 Tsd. €−21,3 % | ||
| Umlaufvermögen | 432 Tsd. € | 407 Tsd. €−5,9 % | 473 Tsd. €+16,4 % | ||
| Eigenkapital | 515 Tsd. € | nicht veröffentlicht | 457 Tsd. € | ||
| Eigenkapitalquote | 98,2 % | nicht veröffentlicht | 85,7 % | ||
| Verbindlichkeiten | 4 Tsd. € | nicht veröffentlicht | 42 Tsd. € | ||
| Mitarbeiter | 6 | 8+33,3 % | 6−25,0 % | ||
| Rückstellungen | |||||
| Forderungen aus Lieferungen und Leistungen | |||||
| Guthaben bei Kreditinstituten | |||||
| Alle Positionen des Jahresabschlusses und frühere Geschäftsjahre per API, MCP oder Datenlieferung | |||||
Bilanzstruktur 2022
533 Tsd. € Bilanzsumme
Aktiva
Passiva
Jede Position des Jahresabschlusses als strukturierte Daten, mit Taxonomie-Tag, Einheit und Vorjahreswert, dazu das Originaldokument.
API ansehenIhr KI-Assistent ruft den Jahresabschluss selbst ab und belegt jede Zahl mit dem Dokument, aus dem sie stammt.
MCP verbindenFinanzanalyse über mehrere Geschäftsjahre, Benchmarking in der Branche und Monitoring, das neue Abschlüsse meldet.
Astralys kennenlernen